(1)教育部主講課程 ─ 邊緣人格 (其他講座請參閱部落格)
教育部98年度「憂鬱與自我傷害三級預防計劃 ─ 高關懷群建檔追蹤與輔導知能種子研習」,
主講「邊緣性格之成因與處置」
02/25/2009 國小教師組
03/04/2009 國中教師組
03/11/2009 高中教師組
03/18/2009 大專院校教師組

教育部97年度「憂鬱與自我傷害三級預防計劃 ─ 高關懷群建檔追蹤與輔導知能種子研習」,
主講「邊緣性格之成因與處置」

03/18/2008 國小教師組
03/25/2008 國中教師組
04/01/2008 高中教師組
04/08/2008 大專院校教師組

04/29/2008 國小教師組
05/07/2008 國中教師組
05/08/2008 高中教師組
05/19/2008 大專院校教師組

教育部96年度「憂鬱與自我傷害三級預防計劃 ─ 高關懷群建檔追蹤與輔導知能種子研習」,
主講「邊緣性格之成因與處置」

11/06/2007 督學組
11/09/2007 國小教師組
11/16/2007 高中教師組
11/20/2007 大專院校教師組

(2) 教育部主講課程 ─ 問題解決能力
教育部97年度「生命教育及校園學生憂鬱與自我傷害三級預防種子教育研習」,
主講「問題解決能力的提昇與輔導」

10/09/2008 大專院校教師組
10/09/2008 高中職教師組
10/14/2008 國中教師組
10/15/2008 國小教師組

(3) 教育部主講課程 ─ 諮商與輔導
教育部99年度教育部所屬機關學校行政人員「諮商與輔導研習班研習」
01/05/2010 「情緒的辨識與管理 ─ 文化因素下的迷思與提醒」
           「情緒的辨識與管理 ─ 探索情緒困擾的內涵」 
01/06/2010 「諮商輛導的策略分析與應用 ─ 從人性化的角度著手」
           「諮商輔導的策略分析與應用 ─ 如何輕鬆協助情緒困擾的人」

(4) 國立臺灣師範大學進修推廣學院
99年「暑期學務與輔導專長增能學分班」之「憂鬱與自我傷害三級預防」
07/12/2010 「意識‧潛意識 ─ 從多重人格探索人的本質」
           「知道我不知道 ─ 迎接新世代孩子的新年代」
07/19/2010 「面對內在的情緒能量 ─ 認識情緒的本質」
           「調節滿載的情緒能量 ─ 不尋常情緒與行為反應」
07/26/2010 「讓我了解妳/你的心 ─ 辨識邊緣人格之臨床症狀」
           「如何能懂妳/你的心 ─ 邊緣人格的成因與處置」
08/02/2010 「散落的葡萄 ─ 從多元角度談精神疾病與情緒困擾」
           「疼惜妳/你的心 ─ 憂鬱與自殺之認知心理諮商技巧」
08/09/2010 「給她/你一個溫暖的擁抱─長期創傷與自我傷害/自殺行為之危機處置」


98年「暑期學務與輔導專長增能學分班」之「憂鬱與自我傷害三級預防」
07/06/2009 「認識情緒的本與與憂鬱情緒」
           「不尋常/異常情緒與行為反應」
07/14/2009 「辨識憂鬱情緒與憂鬱症」
           「憂鬱症教學影片解析」
           「憂鬱防治教學解析(一)」
           「躁鬱症與其他精神疾病的差異」
07/20/2009 「憂鬱防治教學影片解析 (二)」
           「憂鬱與自我傷害高關懷群篩選工具解析」
07/28/2009 「邊緣人格之成因與處置 (一) ─ 臨床症狀」
           「邊緣人格之成因與處置 (二) ─ 成因」
           「邊緣人格之成因與處置 (三) ─ 處置」
           「邊緣人格之成因與處置 (四) ─ 國際新知」
08/03/2009 「憂鬱防治教學影片解析 (三)」
           「長期創傷與自我傷害之危機處置」
08/11/2009 「憂鬱與自殺之認知心理諮商技巧 (一)(二) (三)」
           「個案研討與綜合討論」

97年「暑期學務與輔導專長增能學分班」之「憂鬱與自我傷害三級預防」
08/23/2008 「邊緣人格之成因與處置 (一) ─ 認識情緒的本質」
           「邊緣人格之成因與處置 (二) ─ 退見邊緣人格」
           「邊緣人格之成因與處置 (三) ─ 情緒的神經機制」
           「邊緣人格之成因與處置 (四) ─ 邊緣人格的情緒處置」
08/24/2008 「由個案分析談憂鬱與自我傷害之辨識與處置 (一)」
           「由個案分析談憂鬱與自我傷害之辨識與處置 (二)」
           「由憂鬱與自殺之認知心理諮商技巧(一)
           「由憂鬱與自殺之認知心理諮商技巧(二)


(5) 台北市立師範學院/台北市立教育大學進修暨推廣部【兼任講師】

九十一學年度第一學期國小教師暑期進修學分班「變態心理學」

九十二學年度第一學期國小教師暑期進修學分班「變態心理學」
九十四學年度第一學期國小教師暑期進修學分班「變態心理學」
九十五學年度第一學期國小教師暑期進修學分班「變態心理學」


(6) 輔仁大學心理學系兼任講師】
九十五學年度第二學期心理學研究所臨床姐「高等診斷實習與見習」


(7) 長庚大學職能治療學系【兼任講師】
八十六學年度第一學期通識教育課程「人際溝通 I & II」
八十六學年度第二學期職能治療系「職治理論與技術II 及實習 ─ 成長團體」
八十七學年度第一學期職能治療系「心理學簡介」




創作者介紹

心靈之美心理治療所 暨 台灣創傷與解離學會 TSSTD

ajcirene 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(1) 人氣()


留言列表 (1)

禁止留言
  • 老師:
    我是林碧珠,目前就讀師大台文所
    夜間在職班二年級,希望以畢業以後還
    有機會上您的課。
    祝平安
    碧珠
  • Dear 碧珠老師:很高興知道妳如此用心地進修,當然歡迎參加我的課、一起聆聽與學習「個案以一生痛苦的人生經驗教導我們的事」!也祝妳課業順利~

    ajcirene 於 2010/09/28 21:10 回覆

找更多相關文章與討論
【 X 關閉 】

【痞客邦】大學生網路社群使用習慣調查

親愛的讀者,痞客邦希望能了解大學生的網路社群使用習慣,
填問卷即可抽獨家好禮喔!
(注意:關閉此視窗將不再出現)